Im Rahmen des Projekts „Meine feine Schule“ entstand eine 2D-Animationssequenz, die eine barrierefreie Schulwelt aus der Perspektive von Drittklässlern visualisiert. Meine Aufgabe war die konzeptionelle und technische Umsetzung eines zentralen Elements: der Rollstuhlschaukel.

Partizipation & Authentizität

Die Grundlage für die gesamte Animation bildeten Interviews mit Kindern aus dem dritten Schuljahr. In diesen Gesprächen haben wir ihre kreativen Ideen für eine barrierefreie Schule gesammelt, welche direkt als Inspiration für die Gestaltung der Sequenzen dienten. Um die Authentizität des Projekts zu unterstreichen, wurden die Originalstimmen der Kinder als Tonspur in den finalen Film integriert.

Konzeption und Design

Um eine visuelle Einheit zu schaffen, habe ich das Design der Rollstuhlfahrerin bewusst an den kindlichen Stil des Hintergrunds angepasst. Von der ersten Skizze des Mädchens bis zur detaillierten Schaukelkonstruktion habe ich alle Illustrationen eigenständig in Adobe Photoshop umgesetzt.

Technische Umsetzung & Animation

Die technische Realisierung erfolgte in Adobe After Effects. Um eine lebendige und flüssige Bewegung zu erzielen, kamen folgende Techniken zum Einsatz:

• Rigging mit Duik Bassel: Ich habe den Charakter mithilfe des Plugins Duik Bassel professionell geriggt. Durch die Erstellung eines komplexen Rigs für den Oberkörper konnte ich die Hauptpunkte der Arme und des Torso präzise steuern und individuell animieren.

• Detail-Animation: Besonderen Wert habe ich auf die physikalische Stimmigkeit gelegt, wie etwa die Animation der Radumdrehungen während der Fahrt sowie die dynamische Anpassung der Schaukelbewegung.

Das fertige Teilstück wurde anschließend nahtlos in den Gesamtfilm des Projektteams integriert. Diese Arbeit unterstreicht meine Fähigkeit, komplexe soziale Themen durch Motion Design zielgruppengerecht und technisch anspruchsvoll aufzubereiten.